Il Focus presenta il secondo bando della Fondazione comunitaria della Valle d’Aosta che mette a disposizione 11.000 Euro per cofinanziare progetti di utilità sociale delle onlus di sostegno alle famiglie con persone disabili.

Completa l’informazione la descrizione della figura professionale dell’accompagnatore di turismo equestre il cui video sarà inserito nelle apposite pagine del sito internet dell’Amministrazione Regionale.

Si ricorda inoltre che, presso il Centro per l’Impiego di Aosta, mercoledì il 28 luglio, verranno espletate le chiamate pubbliche su presenza, che questa settimana riguardano complessivamente 4 lavoratori presso la Regione Autonoma Valle d’Aosta e la Comunità Montana Grand Paradis. I requisiti richiesti nonché le durate dei rapporti di lavoro proposti sono evidenziati nella rivista di questa settimana e nelle apposite pagine del sito internet dell’Amministrazione regionale alla voce lavoro.

Le nuove offerte di lavoro provenienti dalle aziende valdostane disponibili presso i tre centri per l’impiego sono presenti nel sito dell’Amministrazione regionale www.regione.vda.it alla voce lavoro, dove è possibile iscriversi alla newsletter.

Stamattina, il fondatore di “la Repubblica” ha tenuto una lezione all’Università “La Sapienza”. “Il Tg1 è pessimo” e “Vorrei insegnare alla Sapienza, ma non giornalismo” sono state le frasi chiave della giornata.

E’ stato emanato il bando per la concessione del contributo `una tantum’ riservato a studenti iscritti all’universita` che sono figli di lavoratori disoccupati. Si tratta della misura anticrisi, proposta dall’assessorato all’Istruzione e diritto allo studio, a favore dei figli dei lavoratori in stato di disoccupazione, in mobilita` (certificata dai Centri per l“Impiego) o cassa integrazione straordinaria da almeno tre mesi. Le risorse disponibili ammontano complessivamente ad un milione di euro. Il contributo pro capite ai soggetti beneficiari sara` pari a 400 euro. Possono presentare domanda di sostegno università gli studenti universitari residenti nelle Marche, fiscalmente a carico dei genitori e iscritti all’anno accademico 2009/2010 a Corsi di laurea di primo livello, corsi di laurea di secondo livello, corsi di laurea a ciclo unico/magistrale (inclusi i corsi di laurea del vecchio ordinamento attivati prima del DM 509/99) presso Universita` e AFAM delle Marche o di altre Regioni. Sono esclusi i corsi di terzo livello. Le domande saranno finanziate sulla base della graduatoria determinata dai valori ISEE (riferiti alle dichiarazioni dei redditi 2009, periodo di imposta 2008 e con limite massimo ISEE di 30.000 euro).

La domanda di contributo deve essere presentata con invio telematico e cartaceo, seguendo le istruzioni disponibili all’indirizzo internet pubblicato nella sezione bandi del sito www.istruzioneformazionelavoro.marche.it . La compilazione sara` attiva a partire dal primo marzo 2010 e fino al 25 marzo 2010.

Le domande in forma cartacea vanno trasmesse per raccomandata AR entro il 25/3/2010 compreso, a: Regione Marche, P.F. Istruzione, Diritto allo studio e rendicontazioni, via Tiziano, 44, 60125, Ancona.

Una residenza universitaria da 104 posti letto, co-finanziata da Regione Lombardia, sorgerà nell’ area milanese della Bicocca. L’impegno per il reperimento dei fondi necessari è contenuto nel Protocollo d’Intesa tra Regione Lombardia e Università degli Studi di Milano-Bicocca, sottoscritto dal presidente di Regione e dal rettore Marcello Fontanesi.
Per la Regione hanno firmato anche il vicepresidente e assessore all’Istruzione, Formazione e Lavoro e l’assessore alla Casa e Opere Pubbliche.
Con questo atto il progetto “Grande Bicocca” compie un ulteriore e importante passo avanti. Si tratta di un intervento di grandi dimensioni che completerà il cambiamento della fisionomia della zona cominciato a fine anni ‘90 con il trasferimento dell’ateneo milanese e di altre importanti infrastrutture (Cnr e Centri di ricerca).
Nell’area dismessa dalla Pirelli (compresa fra le vie Sarca, Sesto San Giovanni, Chiese e Stella Bianca) ci saranno strutture a disposizione dell’Università per 17.000 mq, residenze in edilizia libera per quasi 50.000 mq, edilizia convenzionata per altri 45.000 mq (si è stimato che possano essere costruiti circa 600 alloggi per famiglie di 4 persone) e spazi riservati al commercio per 14.000 mq.

Nell’area dell’Università troverà spazio la residenza universitaria da 104 posti letto su un’area (3.000 metri quadrati); il costo previsto è di 7,8 milioni.

“Un accordo – commenta il presidente di Regione – che testimonia il nostro impegno per il diritto allo studio e l’investimento sul capitale umano, oltre al nostro interesse a dar nuova vita al quartiere Bicocca. Siamo convinti che la sua completa ristrutturazione e l’arrivo degli studenti non potranno che fare bene a questa zona di Milano”.
“L’Intesa sottoscritta con il rettore Fontanesi – aggiunge il vicepresidente e assessore all’Istruzione – nasce dall’impegno che da anni Regione Lombardia mette nell’aumentare il numero dei posti letto a disposizione degli universitari. Oggi, grazie anche ai cospicui investimenti, siamo in grado di assicurarne quasi 10.000″.
Soddisfatto anche l’assessore alla Casa che sottolinea l’importanza dell’intervento nella sua interezza evidenziando come “si stia realizzando quel mix di funzioni residenziali e commerciali che possono garantire la massima vivibilità alla zona”.
“Il sostegno di Regione Lombardia, che anche in passato ci ha permesso di realizzare importanti infrastrutture per la ricerca, la formazione e l’accoglienza – conclude il rettore Fontanesi – ci consente di ampliare l’offerta agli studenti che passa anche dalla qualità delle infrastrutture e dei servizi proposti”.

•1 posto di categoria C, posizione economiche C1 (area tecnica,tecn.scient.el.dati) – Università di Bari
Valutazione comparativa indetta dall’Università della Basilicata, per:

•7 posti di ricercatore (FIS/01, ICAR/14, ICAR/17, SECS-P/01, BIO/12, MAT/03, L-FIL-LET/02)
Gazzetta Ufficiale n. 6 del 22 Gennaio 2010

•1 posto di dirigente – Politecnico di Milano

Concorsi Ricerca al 25 gennaio 2010 – Gazzetta Ufficiale n. 5 del 19 Gennaio 2010

•Selezione per l’assunzione a t.d. di 1 operatore tecnico (VIII livello prof.) – CNR – Istituto Studi sulle Civiltà Italiche e del Mediterraneo Antico
•Selezione per l’assunzione a t.d. di 2 ricercatori (III livello prof.) – CNR – Istituto di Tecnologie Industriali e Automazione
•Selezione per l’assunzione a t.d. di 1 collab. tecnico (VI livello prof.) – Istituto Nazionale Oceanografia e Geofisica Sperimentale
Gazzetta Ufficiale n. 6 del 22 Gennaio 2010

•3 Selezioni per la predisposizione di graduatorie di idonei per eventuali assunzioni a t.d. nei diversi livelli professionali – Istituto Nazionale di Economia Agraria
•14 posti di ricercatore (III livello prof.) – Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia
•4 posti di tecnologo (III livello prof.) – Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia

Le organizzazioni e le associazioni sindacali della docenza universitaria approvano un documento sul ddl governativo relativo all’Università in cui si mettono in evidenza i punti più critici del disegno di legge.

Il documento sarà utilizzato per gli incontri con i Gruppi parlamentari e le forze politiche.

Roma, 18 gennaio 2010

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ADI, ADU, AND, ANDU, APU, CIPUR-CONFSAL, CISL-Università, CNU, CNRU, CONFSAL, FLC-CGIL, RDB-CUB, SNALS-Docenti Università, SUN, UDU, UGL-Università e Ricerca, UILPA-UR

Le sottoscritte Organizzazioni ribadiscono che le soluzioni proposte dal DDL governativo sull’Università non consentono il rilancio dell’Università pubblica come Istituzione strategica per il progresso culturale, sociale ed economico del Paese, anche per la mancanza di adeguati investimenti a copertura degli interventi previsti dal DDL governativo sulla qualità del Sistema; interventi peraltro al di fuori di un progetto strategico sul ruolo, la funzione e la missione dell’Università.

Ribadiscono inoltre i seguenti punti sui quali sono particolarmente critici:

•l’Università pubblica non viene più’ indicata come “sede primaria della ricerca”;
•l’autonomia del Sistema universitario viene svuotata sia a livello locale sia a livello centrale, concentrando in poche mani (il Rettore e il Consiglio di Amministrazione) il potere di gestione degli Atenei e assoggettando il Ministero competente a quello dell’Economia. Agli Atenei, invece, deve essere assicurata una gestione democratica attraverso la partecipazione di tutte componenti. In particolare, deve essere prevista l’elezione di un Senato Accademico a cui siano attribuiti poteri di programmazione, indirizzo e controllo;
•i previsti meccanismi concorsuali potrebbero addirittura accentuare il localismo, senza eliminare i casi di nepotismo e senza premiare il merito;
•la istituzione della figura del ricercatore a tempo determinato, in aggiunta alla pletora di figure post-dottorato, aggrava il problema del precariato. Deve, invece, essere prevista un’unica figura pre-ruolo, dotata di autonomia e responsabilità diretta di progetti di ricerca;
•la progressione economica dei professori e dei ricercatori viene completamente affidata alla discrezionalità dell’Esecutivo, di fatto del Ministro dell’Economia, tramite una delega i cui unici vincoli causerebbero penalizzazioni stipendiali anche a coloro che venissero valutati positivamente;
•assenza di qualsiasi riferimento al destino degli attuali ricercatori di ruolo;
•non viene prevista alcuna riforma del dottorato di ricerca che è invece necessaria e urgente anche per la formazione alla docenza;
•la nuova figura del “direttore generale” rischia di sovrapporsi a quella del rettore;
•le indicazioni sul diritto allo studio risultano generiche e rinviano ad una delega totale all’Esecutivo, invece di ridefinire un welfare studentesco oggi palesemente inadeguato.
Le Organizzazioni ritengono infine inaccettabile la differenziazione del regime pensionistico tra le varie figure docenti. In particolare, denunziano i prepensionamenti di associati e ricercatori, in corso in diversi Atenei, sulla base di recenti normative incoerenti e discriminatorie.

Queste posizioni comuni saranno rappresentate negli incontri con i Gruppi parlamentari e le forze politiche.

•Selezione per l’assunzione a t.d. di 1 collab.tecnico (VI livello prof.) – CNR – Istituto Tecnologie Industriali e Automazione
•1 posto di collab.amm/ne (VII livello prof.) – Ente Nazionale Sementi Elette
Gazzetta Ufficiale n. 4 del 15 Gennaio 2010

•Selezione per l’assunzione a t.d. di 1 ricercatore (III livello prof.) – CNR – Istituto di Teoria e Tecniche dell’Informazione Giuridica
•4 posti di ricercatore (III livello prof.) – Istituto Nazionale di Ricerca Metrologica
•4 posti di collab.tecnico (VI livello prof.) – Istituto Nazionale di Ricerca Metrologica

Roma, 18 gennaio 2010

Via: www.flcgil.it

Consultate il blog professionale dedicato alla scuola e all’istruzione. Partecipate al concorso Reportage Scuola 2010.

Valutazione comparativa indetta dal Politecnico di Milano, per:

•19 posti di ricercatore (ICAR/08, ING-IND/31(2), ING-IND/16, ING-IND/20, ING-IND/27, ING-IND/34, ING-IND/35(2), ING-INF/06(2), CHIM/07, FIS/01(2), ING-INF/03(2), ICAR/14(2), ICAR/21 )
Valutazione comparativa indetta dalla Scuola Normale Superiore di Pisa, per:

•1 posto di ricercatore (M-STO/04)
Valutazione comparativa indetta dall’Università di Messina, per:

•20 posti di ricercatore (SECS-P/08, BIO/10, MAT/07, L-LIN/10, M-FIL/03, BIO/16, MED/09, MED/18, MED/27, MED/29, MED/36, MED/38, MED/15, SPS/08(2), M-PED/02, CHIM/03, FIS/01, GEO/07, BIO/19,)
Valutazione comparativa indetta dall’Università di Reggio Calabria, per:

•6 posti di ricercatore (AGR/02, AGR/08, ICAR/17, ICAR/18, ING-INF/02, MAT/03)
Valutazione comparativa indetta dall’Università di Verona, per:

•2 posti di ricercatore (IUS/08, IUS/21)
Gazzetta Ufficiale n. 4 del 15 Gennaio 2010

Valutazione comparativa indetta dalla Scuola Superiore S.Anna di Pisa, per:

•1 posto di ricercatore (ING-INF/05)
Valutazione comparativa indetta dalla Seconda Università di Napoli, per:

•28 posti di ricercatore (ING-IND/11, ICAR/09, ICAR/17, SECS-P/01, SECS-P/06, SECS-P/08, IUS/21, ICAR/02, ING-IND/04, ING-INF/05, M-STO/04, M-FIL-LET/08, MED/03, MED/04, MED/17, BIO/09, M-PSI/02, M-PSI/04, INF/01, BIO/07, BIO/14, CHIM/12, ING-IND/25, CHIM/03, MED/42, MAT/05, MAT/08, SPS/02)
Valutazione comparativa indetta dall’Università di Genova, per:

•4 posti di ricercatore (CHIM/09, ING-IND/09, ING-IND/33, ICAR/20)
Valutazione comparativa indetta dall’Università di Salerno, per:

•18 posti di ricercatore (ING-IND/08, SECS-P/03, SECS-P(05, SECS-P/10, BIO/15, CHIM/06, ICAR/08, ING-IND/25, L-ANT/06, M-STO/09, L-LIN/07, L-LIN/12, M-EDF/01, M-PED/03, CHIM/12, FIS/02, IUS/09, IUS/13)
Posti da coprire mediante trasferimento

•1 posto di prof. di II fascia (IUS/04) – Università Telematica E-Campus – G.U. Concorsi n. 1 del 5.01.10
•1 posto di ricercatore (INF/01) – Politecnico di Milano – G.U. Concorsi n. 2 del 8.01.10
•1 posto di ricercatore (M-FIL/03) – Università di Chieti-Pescara – G.U. Concorsi n. 2 del 8.01.10
•1 posto di prof. di II fascia (ING-INF/04) – Università della Calabria – G.U. Concorsi n. 3 del 12.01.10

Via: www.flcgil.it

Disegno di legge Gelmini sull’ Università: documento unitario

Le associazioni della docenza universitaria e i sindacati sottoscrivono un documento sul DDL sull’ università approvato dal Consiglio del ministri lo scorso 28 ottobre 2009

ADI, ADU, AND, ANDU, APU, CIPUR, CISAL, CISL Università, CNU, CNRU, CONFSAL, FLC CGIL, RDB CUB, SNALS Docenti Università, SUN, UDU, UGL Università e Ricerca, UILPA UR

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Il DDL su “Norme in materia di organizzazione delle università, …” presentato dal Governo al Senato è stato elaborato in quasi un anno in sintonia con la CRUI e senza una reale consultazione delle Rappresentanze sindacali e delle Organizzazioni universitarie.

Il DDL pone finalmente per iscritto le intenzioni del governo su quelli che sono ritenuti i nodi centrali della organizzazione e della gestione del Sistema universitario.

Le soluzioni proposte, a nostro avviso, non consentono il rilancio dell’Università pubblica come Istituzione strategica per il progresso culturale, sociale ed economico del Paese, anche per la mancanza di adeguati investimenti.

Del DDL si evidenziano i seguenti punti sui quali siamo particolarmente critici:

•l’Università pubblica non viene più indicata come “sede primaria della ricerca”;
•l’autonomia del Sistema universitario viene svuotata sia a livello locale sia a livello centrale, concentrando in poche mani (il Rettore e il Consiglio di Amministrazione) il potere di gestione degli Atenei e assoggettando il Ministero competente a quello dell’ Economia;
•i previsti meccanismi concorsuali potrebbero addirittura accentuare il localismo, senza eliminare i casi di nepotismo e senza premiare il merito;
•i problemi del precariato vengono aggravati con l’aggiunta del ricercatore a tempo determinato alle attuali innumerevoli figure a termine, invece di procedere alla loro totale sostituzione con un’unica figura pre-ruolo, dotata di autonomia e responsabilità diretta di progetti di ricerca;
•assenza di qualsiasi riferimento al destino degli attuali ricercatori di ruolo;
•assenza di qualsiasi riferimento alla rappresentanza e al destino del personale tecnico-amministrativo;
•la nuova figura del “direttore generale” rischia di sovrapporsi a quella del rettore;
•le indicazioni sul diritto allo studio risultano generiche.
Nelle singole sedi saranno indette Assemblee per discutere e approfondire i contenuti del DDL.
Il 15 gennaio 2010 torneremo a riunirci a Roma per valutare gli sviluppi della situazione, tenendo anche conto dell’esito della Assemblee di Ateneo.
Conseguentemente si decideranno le iniziative più adeguate. Inoltre si programmeranno gli incontri con le Forze politiche e i Gruppi parlamentari.

Questo sito riporta notizie su Uni Roma , Uni Milano e tutte le sedi italiane universitarie.

Università, incontro Gelmini-Crui al Miur

Questa mattina il ministro Gelmini ha incontrato il direttivo della Crui. Il ministro ha illustrato e discusso il disegno di legge sull’ università.

“E’ importante il confronto continuo tra Ministero e Conferenza dei rettori – ha dichiarato il ministro – perché aiuta a perfezionare i provvedimenti riformatori presi recentemente dal governo. L’applicazione della riforma deve avvenire nella maniera più condivisa possibile. Bisogna avere il coraggio di cambiare, di guardare al futuro e mi pare che la Crui abbia raccolto la sfida”.

Il presidente della Crui Enrico Decleva ha aggiunto: “la Crui conferma il giudizio positivo sulla portata innovativa del provvedimento e ribadisce l’esigenza che siano garantite risorse adeguate a sostenerlo”.

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